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힐스 국제학교 학년별 정규 과정

Regular Academic Curriculum

 

  중학교 과정 (Middle School Years)

중학교 학년은 7학년에서 10학년 까지이며, 이 중학교 과정에서는 본격적인 대학 준비학년 과정인 11~12학년 교육과정을 쉽게 접근할 수 있도록 교육하고 있으며, 더불어 사춘기에 접어든 학생의 요구에 맞는 흥미 있는 과정을 제공하고 있습니다.

또한, 초등학교와는 다르게 중학교에서는, 각 과목들이 조금 더 통합된 교육을 제공되며, 과목당 전문화된 교사에 의한 교육을 받게 됩니다. 학생들은 과목선택이 거의 없고 이 시기엔 균형 있는 교육을 중요하게 생각하고 있습니다.

 

 

  학습 교과 과목

Arts (예술: 음악, 미술, 드라마)
Art 분야는, dance, 드라마, 미디어, 음악과 시각예술을 표현하고, 의사소통에 있어 예술적 추구를 포함합니다. 이 5 개 영역의 개별적인 강의를 통해서 미래 세대를 위해 자신의 이해, 역사, 문화와 세계를 공유하고 발달시키는데 촛점을 두고 있습니다. 시각 예술은, 의사소통의 강력한 수단이므로, 학생들은 그들의 아이디어,사상,느낌과 그들 세계의 관찰을 시각적으로 만들 수 있도록 교육하고 있습니다.

중학교에서의 Drama수업은, Senior 드라마 프로그램보다 중요하다고 보여지는 공연 기술에 따른 연극의 형식과 스타일을 소개합니다. 7-8학년에는 학생들의 즉흥극스킬,출판된 대본을 공연하고 학생들이 고안한 대본과 장면을 쓰고 공연하는 능력을 개발합니다. 9-10학년의 학생들은 광대 연기,코메디,콜라지 드라마 그리고 학생창작극, 현실과 비현실주의 럼공연과 다큐멘타리 드라마에 참여합니다. 이 시기를 통해서 학생들은 깊이 있는 캐릭터 연구, 발전되고 통제된 동작과 정확한 목소리를 위해 공부하기 때문에 성격묘사, 동작, 목소리에 관한 그들의 스킬을 개발하고 있습니다.

학생들은 음악이 일상 생활의 일부이고 특별한 행사를 축하 위한 중요한 역할을 한다는 것을 알게 하도록 하며, 단체 활동의 즐거움과 리코더, 타악기, 악기, 보컬과 같은 다른 소리를 사용하는 활동을 통해서 본인들의 생각, 느낌, 반응에 대한 의사 소통하는 것에 목적을 두고 있습니다.

English (영어)
중학교 영어프로그램은 기본적인 초등영어와 고등학교에서 요구되어지는 추상적이고 개념적인 영어 사이의 브리지 과정입니다. 중학교에서의 영어는 점차적으로 좀 더 복합적인 스펠링, 문법, 독해에 중점을 둔 것을 줄이고, 얼마나 특정인들/이슈/사건들을 표현한 것을 이해할 수 있는지에 대한 것을 보기 위해, 다양한 형태의 교재(책,광고,영화)를 더 깊이 있게 분석하는 것을 강조합니다.

Mathematics (수학)
수학은 산업, 무역,사회, 경제, 상업, 의사소통 체계와 기술의 운용에 근간이 됩니다. 학교 수학은 많은 경력에 통로이고, 이 과정은 직업에 필요한 수학적 개념을 담고 있습니다. 또한, 문화에 걸쳐서 발달되어질 수 있는 다양한 과목이고, 결론은 수학이 평생학습이라는 것을 깨닫는데 접근하게 됩니다.과정은 학생들의 연구를 통해서 독립적이고 창의적이고 복합적인 사고를 배우도록 제공합니다. KLA 안에는 숫자, 패턴과 대수, 측정, Chance & Data 그리고 스페이스라는 4가지 영역을 가지고 있고, 1학년에서 10학년에서 이 영역들이 지속적으로 다뤄지고 있습니다.

Physical Education (PE, 체육)
대학진학 준비 이전 학년과정까지 필수 과목으로, 1-10 학년의 건강/체육 클래스에서의 가장 중요한 교육적인 면은, 역동적이고 건강의 광범위한 차원의 특성을 반영하고 개인생활에서 신체적인 활동의 중요성을 인식하게 한다는 점입니다. 개인들과 지역사회의 건강증진, 신체적 활동의 개념과 기술 발달, 개인적 발달의 향상 등에 대한 결정을 하기 위해 필요한 지식, 과정, 기술과 태도를 발달시키는 기회를 제공합니다. 골프, 테니스, 축구와 같은 넓은 범위의 활동은 학생들의 신체적 성과를 올릴 수 있도록 도와줄 수 있습니다.

Science (과학)
중등부에서의 고학과목은, 우주 현상들의 경험을 설명하고 개발하는데 사용되어지는 교과과정이자 새로운 지식을 알아내는 과정입니다. 과학 KLA는, 과학과 사회, 지구, 에너지와 변화, 생활과 생물, 광물의 다섯 가지의 개념적인 요소를 개발함으로써, 우리의 과거와 현재의 과학적 지식을 나타냅니다. HIC 의 과학 프로그램은, 학습과 가르침이 학습자 중심적인 접근을 증진하는데 가깝게 집중되어 있습니다.

Studies of Society and Environment (SOSE, 사회과학 및 환경)
중등 사회과학은, 사람들이 서로와 환경과 함께 상호 작용하는 방법의 학문에 대한 학습으로, 젊은 세대가 그들의 세계에서 활동적인 참여자가 되게 하기 위해 장려합니다. 또한, 논의가 될 수 있는 도전적인 이슈에 대한 리서치와 토론를 포함한 교육으로, 학생들이 미래를 계획하는데 있어 비판적인 사고를 증진시킬 수 있도록 교육하고 있습니다.

Information & Technology (IT)
중등부 IT 과목에서 다루는 두 가지 중요한 학습 목표는, Technology Practice 와 Information 입니다.

  • Technology Practice: 학생들은 컴퓨터 변화에 맞서는 사용을 위한 지식, 아이디어와 정보 수집하는 것을 조사합니다.
  • Information: 정보를 만들기 위한 다른 소스를 사용하려는 학생들은 다른 방식과 목적으로 관리하고 표현하고 조정할 수 있습니다. 학생들은, 현대 비즈니스 실습과 소비자 교육과 연관된 실습과 주제의 범위안에서 학습하게 됩니다.

제 2외국어 - Japanese/Chinese (일본어/중국어)
퀸즐랜드주와 일본간 교육, 관광, 상업적으로 연결되어 있는 관계로, 힐스에서는 일본어를 의무적으로 제 2외국어로 선택해야 합니다. 7-8 학년에는 상대를 알기, 학교, 스포츠. 레저 등의 주제로 배우고, 9-10학년에는 바람직한 가정과 일본 전통, 동물친구/평화와 자연, 문화와 축제 등의 흥미로운 분야에 대한 주제로 배우게 됩니다.